Νέα ώθηση στην ειρηνική διαδικασία της Εγγύς Ανατολής: ο Σαρόν πρέπει να προσεγγίσει τώρα τους Παλαιστίνιους

Η Εγγύς Ανατολή και τα αποτελέσματα της έρευνας PISA για την εκπαίδευση απασχολούν σήμερα τα σχόλια του γερμανικού τύπου.

Η Süddeutsche Zeitung γράφει: "Η επίσκεψη Πάουελ στο Ισραήλ και στην παλαιστινιακή Αρχή γίνεται σε μια όντως ευνοϊκή περίοδο. Ο θάνατος του Αραφάτ, που τροφοδότησε σενάρια τρόμου για χάος, όξυνση της βίας και εμφύλιο μεταξύ των Παλαιστινίων, φαίνεται ότι βοήθησε όλες τις πλευρές να ομονοήσουν, έστω και προσδοκώντας τις εκλογές της 9ης Ιανουαρίου. Πάντως ο Αμερικανός πρόεδρος Μπους μετά την καταστροφή του Ιράκ χρωστάει στον αραβικό κόσμο τουλάχιστον την συνέχιση της ειρηνευτικής διαδικασίας στην Εγγύς Ανατολή. Η νέα δυναμική που αποκτούν οι διεθνείς διαβουλεύσεις για την ειρήνευση στην περιοχή είναι μια πρόκληση κυρίως για τον Ισραηλινό πρωθυπουργό Αριέλ Σαρόν: πρέπει αυτός τώρα να προσεγγίσει τους Παλαιστίνιους."

Στην εφημερίδα Die Welt ο Γιόσι Μπίλιν, άλλοτε Ισραηλινός διαπραγματευτής της συνθήκης του Όσλο πλέκει το εγκώμιο του νέου αρχηγού της ΟΑΠ Μαχμούτ Αμπάς: "Ο Αμπού Μάζεν είναι ένας πολιτικός άνδρας με ανάστημα. Διακρίνεται για τη σεμνότητά τ ου, το ήθος του και κυρίως δεν μιλά ποτέ δημαγωγικά ή προκλητικά. Αντίθετα σε καιρούς δύσκολους είπε την αλήθεια: δεν δίστασε να δηλώσει δημόσια ότι η δεύτερη Ιντιφάντα ήταν ένα λάθος που έπρεπε να τερματιστεί. Δεν είναι όμως μέτριος διαπραγματευτής, ούτε υποχωρητικός στις ιδεολογικές του απόψεις, αλλά είναι πραγματιστής, συνετός και υπεύθυνος πολιτικός. Η εκλογή του ως αρχηγού της ΟΑΠ και η υποψηφιότητά του ως προέδρου της παλαιστινιακής αρχής δεν μπορεί παρά να δημιουργεί ευφορία και να δίνει νέες ελπίδες για την ειρηνευτική διαδικασία στην Εγγύς Ανατολή."

Τα αποτελέσματα της διεθνούς έρευνας PISA για την εκπαίδευση που φέρνουν πάλι τους Γερμανούς μαθητές 'μόλις μέτριους' σχολιάζουν όλες οι γερμανικές εφημερίδες. Tageszeitung: "Σε καμία άλλη βιομηχανική χώρα του κόσμου δεν είναι τόσο εξαρτημένη η εκπαίδευση και η σταδιοδρομία των παιδιών από τους γονείς, όσο στη Γερμανία. Και αντί μιας δημόσιας συζήτησης με επιχειρήματα και προτάσεις εμφανίστηκαν πάλι χθες οι ίδιοι και οι ίδιοι να κρίνουν και να κατακρίνουν και να ζητούν ξανά την κεφαλή επί πίνακι των υπουργών παιδείας των τοπικών κυβερνήσεων. Το πρόβλημα όμως δεν είναι σχηματικό, αλλά ουσιαστικό: πάσχει η κοινωνία μας; Τί συμβαίνει τελικά το σχολικό σύστημα; Χωρίς προκαταλήψεις μπορούμε να πετύχουμε περισσότερα."

Die Welt: "Η κατάσταση είναι οριακή για τα ξένα παιδιά λαμβάνει μάλιστα δραματικές διαστάσεις, διότι η ενσωμάτωση αποτυγχάνει ήδη πριν αρχίσει. Αποτέλεσμα οι παράλληλες κοινωνίες που μετατρέπονται σε γκέτο με τεράστιες επιπτώσεις στην τοπική αγορά εργασίας και την κοινωνική διαστρωμάτωση του πληθυσμού και κατ' επέκταση με σοβαρές επιδράσεις στην ασφάλεια του πληθυσμού και του κράτους."

Τέλος η Süddeutsche Zeitung: "Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση χρειάζεται χρόνο και χρήμα. Οι τοπικές κυβερνήσεις έκαναν το ανθρωπίνως δυνατόν, όμως δεν μπορούν να αποδώσουν αμέσως τα όποια μέτρα, αν και απέδωσαν, αλλά όχι όσο επιδιώκουμε. Εξάλλου η οποιαδήποτε απαίτηση αντανακλαστικού χαρακτήρα για το α ή το β μοντέλο, είναι το ίδιο άχρηστη και μη αποδοτική, όσο και η οποιαδήποτε αντανακλαστική απόρριψή της."