Какво е да си еврейче в германско училище

Антисемитизмът в Германия отново набира скорост - особено в интернет. През последните 10 години броят на антисемитските коментари в мрежата се е утроил. Актуално изследване на Техническия университет в Берлин стига до извода, че потребителите в интернет не се чувстват защитени от враждебни коментари с антисемитско съдържание.

Изглежда антисемитизмът се е настанил и в самия център на германското общество и е станал приемлив дори за образованите хора с леви убеждения. Тези настроения се предават и към училището, казва Флориан Бер - синдикалист в системата на образованието. Той преподава в една вечерна гимназия в Рурската област, но и пътува много из региона, за да изнася лекции на тема "антисемитизмът в училищата".

"Много еврейски деца вече избягват да се показват с кипа. Преди да излязат от училищния двор, те си нахлузват на главата бейзболна шапка или качулка, защото се страхуват", казва Бер.

Повече антисемитски прояви

От няколко дни насам Северен Рейн-Вестфалия вече има свой пълномощник по въпросите на антисемитизма. Този пост зае бившата правосъдна министърка на Германия Сабине Лойтхойзер-Шнаренбергер. В най-многолюдната германска провинция броят на антисемитските прояви през миналата година е достигнал 324 - увеличение с 9%.

Твърде много, казват и в местното образователно министерство, откъдето настояват тези прояви да бъдат незабавно съобщавани на съответните органи. По този повод Флориан Бер казва: "От една страна това е правилно. Но от друга - виждам проблем, защото подаването на съдебна жалба срещу един ученик на практика прекратява педагогическия контакт с него."

Бер, който е женен за еврейка, предпочита превантивната дейност: с учениците от своите класове, от които над половината са с мигрантски корени, неведнъж е посещавал бившите концентрационни лагери в Бухенвалд, Заксенхаузен или Аушвиц. Това въздействало на учениците по много силен начин:

"Децата просто притихват. Някои от тях изобщо не издържат на гледката", казва гимназиалният учител. „В никакъв случай посещенията не бива да се превръщат в принуда, която травматизира учениците, затова подобни посещения трябва да бъдат много внимателно подготвяни от педагозите“, казва Бер.

Какво би помогнало?

В Германия темата за Холокоста се изучава задължително от девети клас нагоре и е част от учебния материал в часовете по история, немски и религия. Флориан Бер обаче смята, че това не е достатъчно, защото въпросите, посветени на днешния живот на евреите в Германия и Европа остават напълно незасегнати. А тъкмо общуването с еврейската общност е това, което помага в борбата срещу антисемитизма, добавя той.

Учениците на Бер са младежи на по двайсет и няколко години. Немалка част от тях са от арабски произход и са възпитани в духа на ислямския антисемитизъм. "В техните родни страни се води много силна антиизраелска пропаганда. Много бежанци, например, остават искрено изненадани да научат, че 20% от населението на Израел са араби, и че в Кнесета има техни представители-депутати. Но има и такива, които твърдят, че всичко, което им казвам, е само злостна пропаганда“, добавя учителят.

Флориан Бер иска да помогне на учениците си да преодолеят предразсъдъците си и да виждат нещата в цялото им многообразие. Той е убеден, че в програмата на средните училища в Германия задължително трябва да е застъпена темата за борбата срещу расизма и антисемитизма. Еврейската история, историята на националсоциализма, животът на еврейските общности днес – всичко това трябва по-широко да навлезе в образованието, включително под формата на извънучилищни проекти, убеден е учителят.